科目名／Course title	英米文学演習ＡⅡ／English and American Literature (A) Ⅱ (Seminar)
担当教員（所属）／Instructor	土井　良子 (文学部英語英文学科)
授業科目区分／Category	修士　英語英文学専攻専門科目
授業形態／Type of class	演習
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　後期／AUTUMN
開講曜限／Class period	金/FRI　2
対象所属／Eligible Faculty	大学院文学研究科修士課程／Graduate School of Liberal Arts,大学院文学研究科博士課程（後期）／Graduate School of Liberal Arts,大学院文学研究科博士課程（前期）／Graduate School of Liberal Arts,大学院文学研究科博士課程（後期）言語・文学専攻／Graduate School of Liberal Arts Department of Language and Literature
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	ジェイン・オースティン『ノーサンガー・アベイ』を精読する（II）
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	この授業では、前期に読んだジェイン・オースティン(Jane Austen)の『ノーサンガー・アベイ』(Northanger Abbey (1817)について、18世紀末〜19世紀初頭のゴシック小説の成立と受容、その批評史を踏まえつつ、多角的に分析し理解を深めることを目的とする。ジャンル論、読書文化研究、語りとアイロニー、ジェンダー論といった様々な批評的アプローチから、テキストの分析と同時に、テキストを通して描かれる社会の諸相について学んでいく。また作者の他の作品や同時代の他の小説、あるいは受講者がこれまで読んできたイギリス小説との比較的視点も取り入れる。様々な先行研究の調査を行う中で、批評理論的アプローチの基礎を着実に身につけることを目指してほしい。
授業概要 ／Course description	テキストの読解が中心だった前期に続き、後期は主だった批評を読み、自分のレポートテーマについて調査を進める。発表者は担当部分についてレジュメを基に発表し、そのうえで受講者全員で議論を深めていく。また各自の興味に応じたテーマや批評的アプローチを見つけ、そのプレゼンテーションや相互レビューにより、客観的に自分の主張を評価し改善できるよう努める。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回 後期イントロダクション、前期レポート返却、講評  第2回　受容史　（１） 第3回　受容史　（２） 第4回  Cambridge Edition, Northanger Abbey, Introduction (1) 第5回 Introduction (2) 第6回  受講者ミニ発表 第7回  批評（１） 第8回   批評（２） 第9回  批評（３） 第10回 　批評（４） 第11回   テーマ別ディスカッション(1) 第12回  テーマ別ディスカッション(2) 第13回 　テーマ別ディスカッション(３) 第14回 　レポート発表会 第15回　総括とフィードバック ※内容は発表の進み具合によって変更されることもあります
準備学習・履修上の注意 ／Notices	各回の授業外学習時間（予習・復習）には4時間程度かかると想定される。 【授業外学修の内容】 ・予習：毎週しっかり予習をして授業に臨むには相当の努力が必要となる。発表者以外の参加者も含め、事前にテキストをよく読んで意味を理解し、自分の意見を準備をしておくこと。 辞書で語意をすぐ確認できるようにしておくこと。 ・復習：授業内で確認したポイントを自分でも見直し、確実に理解して次へ進むこと。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 Jane Austen, Northanger Abbey(Penguin Classics)及び配布資料 【参考書】  授業時に紹介する
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 レポート1回（50%)、課題発表（30%)、授業参加態度（20%) 【評価基準】 レポート・課題:授業での討論や説明、先行研究をふまえ、説得力ある独自の主張を論理的に展開できている。 発表：事前の予習はもちろん、必要なリサーチをきちんと行っている。重要な点を分かり易くまとめて自らの考えと共に述べられている。 授業参加態度：自分以外の担当者の発表時でもディスカッションに積極的に加わり、有意義な発言ができる。 【課題に対するフィードバックの方法】 レポートにはチェックシートとコメントをつけて返却し、全体講評で注意すべき点について改めて確認し、改善へとつなげる。
備考 ／Notes	【討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている】 【発表（プレゼンテーション）を取り入れている】

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/