科目名／Course title	海外児童文学特殊研究Ｄ／Specialized Studies in Foreign Children's Literature (D)
担当教員（所属）／Instructor	成瀬　俊一 (人間総合学部児童文化学科)
授業科目区分／Category	修士　児童文学専攻専門科目
授業形態／Type of class	演習
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　後期／AUTUMN
開講曜限／Class period	火/TUE　2
対象所属／Eligible Faculty	大学院文学研究科修士課程／Graduate School of Liberal Arts,大学院文学研究科博士課程（後期）／Graduate School of Liberal Arts,大学院文学研究科博士課程（前期）／Graduate School of Liberal Arts,大学院文学研究科博士課程（後期）言語・文学専攻／Graduate School of Liberal Arts Department of Language and Literature
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	C.S.ルイス研究②：『カスピアン王子のつのぶえ』と『朝びらき丸 東の海へ』を読む
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	イギリスの作家C.S. ルイス（C.S. Lewis, 1898-1963）の叙事詩ファンタジー〈ナルニア国物語〉(The Chronicles of Narnia, 1950-56)から舞台ナルニアの中期の出来事を扱う2作品（Prince Caspian, 1951; The Voyage of the 'Dawn Treader,' 1952）を読みます。ルイスの語りの形式（文体、比喩表現）、対照的イメージ（子ども/大人、男/女、人間/動物、生/死、善/悪、自然/文明、聖/俗）、象徴性（宗教、食物、動植物、音、色彩）に注意深く目を向けつつ、物語を構成する基本要素（舞台・登場人物・出来事）の特質を手がかりに、作者がいかなる世界観・人生観を織りなしているのかを自分の言葉で説明できるようにすることが目標です。原則的に英語のテキストを使いますが、現在四種出版されている邦訳版の補助的な利用も可です。長編作品を章ごとに丁寧に読む積み重ねで一つの物語の全体像を把握する術を実践的に学びます。〈ナルニア国物語〉シリーズの個々の作品のプロットと表現は多様です。複数作品を読んで比較することによって、作者が一貫して追究してきたテーマを見いだすことができるはずです。 特定作者の特定作品を研究しますが、長編作品一般の易しい解釈の方法を習得する機会としても活用可能です。
授業概要 ／Course description	原則的に１回の授業でテキストを2〜3章ずつ研究します。原書の部分的な翻訳（1パラグラフ程度）、物語構成要素（人物・舞台・出来事）の特徴の把握、当該章の論点とねらいの読解を討論します。学期末に授業内容をふり返り、受講者独自の視点で作品全体を論じる期末レポートを課します。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第１回：オリエンテーション（授業計画紹介、作家と作品の概説） 第２回： Prince Caspian Chapter 1+2 第３回： Prince Caspian Chapter 3+4+5 第４回： Prince Caspian Chapter 6+7 第５回： Prince Caspian Chapter 8+9 第６回： Prince Caspian Chapter 10+11 第７回： Prince Caspian Chapter 12+13 第８回： Prince Caspian Chapter 14+15 第９回： The Voyage of the 'Dawn Treader' Chapter 1+2 第１０回： The Voyage of the 'Dawn Treader' Chapter 3+4+5 第１１回： The Voyage of the 'Dawn Treader' Chapter 6+7+8 第１２回： The Voyage of the 'Dawn Treader' Chapter 9+10+11 第１３回： The Voyage of the 'Dawn Treader' Chapter 12+13 第１４回： The Voyage of the 'Dawn Treader' Chapter 14+15 第１５回： The Voyage of the 'Dawn Treader' Chapter 16 ●期末レポート（提出後に全員分を配信して閲覧可能にします）
準備学習・履修上の注意 ／Notices	毎回の授業出席前に当日研究する章を精読し、①指定箇所の翻訳（既製邦訳について気づいたことがあればそれも指摘）、②登場人物・舞台設定・出来事の特徴、③読解のポイント、④各章の「ねらい」、⑤質問事項をノートにまとめておいてください。オリエンテーション時にノート作成のためのアウトラインテンプレートを配付のうえ、使い方を説明します。毎授業における予習・復習時間の合計は4時間程度（文部科学省の指導による）を想定しています。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 C. S. Lewis, Prince Caspian, HarperCollins (2023), ISBN: 978-0008663087 C. S. Lewis, The Voyage of the 'Dawn Treader', HarperCollins (2023), ISBN: 978-0008663094 【参考書】 作品邦訳版は任意で利用してください。研究書・論文は授業時に適宜紹介します。
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 授業における発言（50％）、各学期末に課すレポート（50％）の総合評価。総合評価60％以上で合格とする。 【評価基準】 授業における発言はブレーンストーミングや質疑応答のさいのアイデアの量と質を評価基準とする。期末レポートは授業内での研究を発展させて、単独作品全体あるいはシリーズ複数作品を自分のアイデアと言葉で解釈していることを評価基準とする。 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 メールでレビューを配信します。
備考 ／Notes	【討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている】 【グループワークを取り入れている】 【発表（プレゼンテーション）を取り入れている】 【フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている】

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/