科目名／Course title	臨床心理実習Ⅰ（心理実践実習ＢⅢ）／Clinical Psychology (Advanced Practicum) Ⅰ (Advanced Practical Training in Psychology BⅢ)
担当教員（所属）／Instructor	波多江　洋介 (人間総合学部発達心理学科) , 御園生　直美 (人間総合学部発達心理学科) , 柳井　康子 (人間総合学部発達心理学科) , 吉沢　伸一 (人間総合学部発達心理学科)
授業科目区分／Category	修士　発達心理学専攻専門科目
授業形態／Type of class	実習
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	金/FRI　3 , 金/FRI　4
対象所属／Eligible Faculty	大学院文学研究科博士課程（後期）発達心理学専攻／Graduate School of Liberal Arts Department of Developmental Psychology,大学院文学研究科博士課程（前期）発達心理学専攻発達臨床心理学コース／Graduate School of Liberal Arts Department of Developmental Psychology Course of Clinical Developmental Psychology
対象学年／Eligible grade	2年 , 3年
単位数／Credits	2

授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	本実習では、主に臨床実践を通じて、臨床の基礎訓練を行うことを目的としている。本実習では、臨床心理学、発達心理学、精神医学で学んだ知識を総括しながら、事例を理解する視点について学ぶ。
授業概要 ／Course description	発達臨床センターを受診したケースが中心となり、そのケースの陪席やGSVを中心に患者の理解深める。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	1～2回目はそれぞれの教員から、実習に関するオリエンテーションと臨床心理学に関する基礎的な講義が行われる。3回目以降は、実際の臨床での陪席、事例検討会を行う。各教員がそれぞれの視点から事例に関するコメントを行う。それぞの専門は以下の通り。 波多江（臨床心理学） 御園生（臨床心理学、発達臨床心理学） 吉沢（臨床心理学） 柳井（臨床心理学・学校臨床心理学） 授業計画（授業の形式、スケジュール等）（予定） ／Class schedule 1回目：実習を行うにあたってのオリエンテーションと臨床心理学に関する概論① （担当：波多江・御園生） 2回目：実習を行うにあたってのオリエンテーションと臨床心理学に関する概論②（担当：柳井・吉沢） 3回目：臨床での陪席①（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 4回目：臨床での陪席②（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 5回目：臨床での陪席③（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 6回目：臨床での陪席④（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 7回目：臨床での陪席⑤（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 8回目：臨床での陪席⑥（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 9回目：臨床での陪席⑦（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 10回目：臨床での陪席⑧（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 11回目：臨床での陪席⑨（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 12回目：臨床での陪席⑩（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 13回目：臨床での陪席⑪（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 14回目：臨床での陪席⑫（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井） 15回目：臨床での陪席⑬（担当：波多江・御園生・吉沢・柳井）
準備学習・履修上の注意 ／Notices	臨床実習であり、実際にクライアントと対応する立場であり、学生という身分を越えて、一人前の治療者として節度ある態度、対応が必須である。この際、服装や身なりにも十分に注意する必要がある。心理臨床家になるための実習であり、遅刻、欠席は認められない。 各授業における予習復習時間数の平均は8時間程度を想定。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 ・ケースに適した論文を適時、読む必要がある。 【参考書】 木部則雄『こどもの精神分析』、『こどもの精神分析Ⅱ』（岩崎学術出版社） マイケル・ラター（編）『児童青年精神医学』（明石書店）
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 実習への参加態度（50％）、レポートの内容（50％）によって評価する。 【評価基準】 実習への参加態度：陪席・見学に積極的に参加する。事例検討会で積極的に発言する。 レポート：事例について適切な理解をする。不明な点について調べて、適切にまとめる。 【レポートに対するフィードバックの方法】 必要なフィードバックは随時行う。
備考 ／Notes	本実習は，原則として対面授業であるが、場合によっては遠隔授業となります。Google Hangouts Meet，Google Classroom，manabaを用いて行います。 【討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている】 【グループワークを取り入れている】 【発表（プレゼンテーション）を取り入れている】 【フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている】 【本授業の担当者は、公認心理師、臨床心理士として実務経験のある教員による授業であり、医療、福祉分野での心理的支援活動の経験を生かして、実践的授業を行うものです】

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/