科目名／Course title	演習／Seminar
担当教員（所属）／Instructor	水間　千恵 (人間総合学部児童文化学科)
授業科目区分／Category	児童文化学科専門科目
授業形態／Type of class	演習
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　通年／ONE-YEAR
開講曜限／Class period	水/WED　4
対象所属／Eligible Faculty
対象学年／Eligible grade	3年 , 4年
単位数／Credits	4

副題 ／SubTitle	表現力を磨き、発信力を養う
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	児童文学・文化に関する正確な知識に基づいて、作品や現象を分析・批評する力を身につけ、自らの意見を、その思考過程も含めて他者にわかりやすく伝える力を養う。
授業概要 ／Course description	卒論を念頭に置きながら、子どもや若者向けの「物語」を素材にして分析に取り組み、相互に批評し合うことを通じて、表現力を磨き、成果を発信する。なお、学びを深めるため、学外授業を実施することもある。なお、選択した発信方法によっては、学外での活動が生じる場合がある。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：オリエンテーション 第2回：作品分析例と討議①　小説 第3回：作品分析例と討議②　マンガ 第4回：作品分析例と討議③　アニメーション 第5回：作品分析例と討議④　実写映画 第6回：作品分析例と討議⑤　その他のメディア 第7回：受講者による発表と討議①　 第8回：受講者による発表と討議② 第9回：受講者による発表と討議③ 第10回：受講者による発表と討議④ 第11回：グループワーク①　討議 第12回：グループワーク②　情報収集 第13回：グループワーク③　討議 第14回：グループワーク④　試作に向けた準備 第15回：前期のまとめ 第16回：後期授業の進め方と分担の決定等 第17回：発信に向けての受講者による発表と討議① 第18回：発信に向けての受講者による発表と討議② 第19回：発信に向けての受講者による発表と討議③ 第20回：発信に向けての受講者による発表と討議④ 第21回：作業①　原稿準備 第22回：作業②　プラットフォーム作成 第23回：作業③　プラットフォーム作成　 第24回：作業④　編集 第25回：作業⑤　編集 第26回：作業の振り返り 第27回：卒業論文執筆に向けて①　書式と構成について 第28回：卒業論文執筆に向けて②　注について 第29回：卒業論文執筆に向けて③　参考文献について 第30回：後期まとめ
準備学習・履修上の注意 ／Notices	発信方法については、受講者と話し合って決めていく。討議や成果物の発信に関しては、主体的かつ責任感を持って参加してもらいたい。 発信に関する作業等、授業外に行う内容が生じる。それも含めて、本授業の予習・復習にはおおむね４時間を想定している。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 必要に応じてプリント等を配布する。 【参考書】 必要に応じて授業内で紹介する。
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 授業での課題遂行状況（討議での発言、共同作業への貢献等）（70％）、提出物（30%） 【評価基準】 ①討議・作業に主体的かつ責任感を持って参加できる ②自己の意見を分かりやすく伝え、討議内容等をふまえて、柔軟にブラッシュアップできる ③専門知識を活かしつつ、独創的な批評を発信できる 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 発表や提出物についてその都度コメントを返却する。
備考 ／Notes	この授業は、ディスカッションおよびプレゼンテーションを取り入れている。

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/