科目名／Course title	児童文学史・英語圏Ⅰ／History of Children's Literature: English Speaking Countries Ⅰ
担当教員（所属）／Instructor	水間　千恵 (人間総合学部児童文化学科)
授業科目区分／Category	児童文化学科専門科目
授業形態／Type of class	講義
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	月/MON　3
対象所属／Eligible Faculty	人間総合学部児童文化学科／Faculty of Human Studies Department of Children's Culture
対象学年／Eligible grade	2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	現代児童文化への影響を知る①
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	現代日本において子どもたちが受容している「物語」には、文字媒体はもちろんのこと、マンガやアニメといった視覚媒体においても、英語圏児童文学の影響が随所に見られる。本講義では、現代児童文学・文化をよりよく理解することを目指して、300有余年にわたる英語圏の児童文学の歴史を知り、主要作品についての知識を深める。
授業概要 ／Course description	英語圏の児童文学について通史を講じる。歴史背景、社会背景、家族状況などを参照しつつ、「子ども」や「子どもの本」をめぐる変化を、現代作品と関連付けながら解説していく。前期開講の本授業においては、19世紀までを扱う。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：イントロダクションーー前史 第2回：大人と子どもが共有する文化としての児童文学 第3回：J・ニューベリーの登場 第4回：女性作家たちの時代 第5回：創作童話の誕生まで 第6回：19世紀の冒険小説 第7回：19世紀の少女小説 第8回：19世紀の学校小説 第9回：長編ファンタジーの誕生 第10回：ファンタジーの新しい形 第11回：ものいう動物たち 第12回：イギリス絵本の夜明け 第13回：植民地時代のアメリカ児童文学 第14回：19世紀のアメリカ児童文学 第15回：まとめ
準備学習・履修上の注意 ／Notices	予習・復習については、毎回の授業で具体的に指示するが、それとは別に、授業でとりあげる作品をできるだけ多く読むこと。授業外学習時間は、作品に触れる時間もふくめて、４時間程度必要になると想定している。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 必要に応じてプリントを配布する。 【参考書】 授業内で紹介する。
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 リアクション・ペーパー及び小テスト（50％）、期末レポート（50％） 【評価基準】 ①授業で扱った内容について、正確な知識を身につけている ②正確な知識に基づき、与えられた課題について、論理的・客観的に考察できる ③考察のプロセスとその結果を、他人にわかりやすく伝えることができる 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 授業内で紹介する、あるいは、コメントを返却する。
備考 ／Notes	グループワークとディスカッションを取り入れている。

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/