科目名／Course title	児童文化入門Ａ／Introduction to Children's Culture (Ａ)
担当教員（所属）／Instructor	チェ　スティーブン (人間総合学部児童文化学科)
授業科目区分／Category	児童文化学科専門科目
授業形態／Type of class	講義
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	火/TUE　3
対象所属／Eligible Faculty	人間総合学部児童文化学科／Faculty of Human Studies Department of Children's Culture
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	「子ども」と「文化」の関係史
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	児童文化を多方面から見つめることで、「子ども」と「文化」の本質や機能への理解を深めます。子どものための文化に加え、子どもの生活に影響する大人の文化も考察することで、子ども観はもちろん、歴史観や社会観も広がり、児童文化を勉強する上での基礎的な視点を得ることを目標とします。
授業概要 ／Course description	日本の長い歴史における、大人が子どものために作る文化、子どもが参加する大人の文化、子ども自身が創り上げる文化の変遷を、いくつかのテーマに分け、移り変わる時代背景とともに見ていきます。
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：「児童」とは何か、「文化」とは何か 第2回：法律が定める児童・子どもの定義 第3回：社会における児童文化の役割 第4回：儀式や祭りと子ども 第5回：教育と子ども 第6回：家庭・家族と子ども 第7回：出版物と子ども 第8回：労働と子ども 第9回：遊びと子ども 第10回：戦争・戦後と子ども 第11回：お菓子とこども 第12回：漫画・アニメと子ども 第13回：ゲームと子ども 第14回：テクノロジーと子ども 第15回：これからの児童文化
準備学習・履修上の注意 ／Notices	それぞれの講義は最低一つの文化産物を中心に行います。次回の講義の前に提示された資料に目を通し、考えを定め、疑問点を書き留めてください。復習としては、前回のディスカッションで得た視点を次回のテーマに当てはめてみると良いでしょう。 （予習・復習）にかかる時間は合計して4時間程度です。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 授業内で適宜指⽰する 【参考書】 授業の中で適宜紹介します
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 授業への参加度（20％）、授業外の課題（30％）、学期末レポート（50％） 【評価基準】 授業への参加度：授業に出席し、ディスカッションに積極的に参加すること。 授業外の課題：各週の予習資料に関するレスポンスを期日まで提出すること。 学期末レポート：一学期を通して取得した新たな視点を、関心のあるテーマに当てはめて、読者に伝わるレポートを作成すること。 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 授業外の課題：レスポンスは授業内で紹介し、コメントします。 学期末レポート：コメントを付して返却します。
備考 ／Notes	【討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている】

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/