科目名／Course title	１年セミナーＢ／First Year Seminar (B)
担当教員（所属）／Instructor	藤野　悠子 (文学部英語英文学科)
授業科目区分／Category	英語英文学科専門科目
授業形態／Type of class	演習
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	木/THU　1
対象所属／Eligible Faculty
対象学年／Eligible grade	1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	The aim of this course is to introduce students to the basic academic skills necessary to succeed in university while learning fundamental sociological concepts and improving English proficiency. This class has the following learning goals for students: 1) Get to know classmates and respect each other as individuals. 2) Appreciate diversity and difference of opinion and background. 3) Actively participate, discuss, and share with others in English. 4) Improve analytical and critical thinking skills. 5) Acquire basic social science literacy as a tool and a lens through which students can see the world. 6) Develop academic skills, including basic research and presentation skills.
授業概要 ／Course description	The course aims to prepare students to think critically and independently, conduct independent research, and manage their learning effectively. Students will set their own goals and work towards developing the skills necessary to succeed in university while developing basic research skills through individual, pair, and group work. Throughout the course, students will learn about various fundamental sociological concepts – such as norms, socialization, or conformity – and use them to analyze their own experiences. Students will learn how to look at what they take for granted from new perspectives, think about points of view that are different from their own, and see their everyday lives and society through the critical lens. Students will also learn how to develop their own ideas in communication with classmates, and work on being able to express themselves clearly.
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回： Introductions and Guiding Principles of This Class 第2回： [Sociological Concept] Connecting Personal Problems with Social Issues; [Academic Skills] Time Management 第3回： [Sociological Concept] Culture 1; [Academic Skills] Motivation & Goal Setting 第4回： [Sociological Concept] Culture 2; [Academic Skills] Reading Charts & Graphs 第5回： [Sociological Concept] Norms & Values 1; [Academic Skills] Digital Literacy Basics 第6回： [Sociological Concept] Norms & Values 2; [Academic Skills] Digital Translation Tools 第7回： [Sociological Concept] Socialization 1; [Academic Skills] Research Basics 1 (What is Research?) 第8回： [Sociological Concept] Socialization 2; [Academic Skills] Research Basics 2 (Finding Good Information) 第9回： [Sociological Concept] Deviance & Conformity 1; [Academic Skills] Research Basics 3 (Using Information) 第10回： [Sociological Concept] Deviance & Conformity 2; [Academic Skills] Research Skills 1 (News Literacy) 第11回： [Sociological Concept] Social Locations 1 (Race & Ethnicity); [Academic Skills] Research Skills 2 (Information Sources) 第12回： [Sociological Concept] Social Locations 2 (Social Class); [Academic Skills] Research Skills 3 (Stakeholders) 第13回： [Sociological Concept] Social Locations 3 (Gender & Sexual Orientation); [Academic Skills] Practical Application 1 (News Analysis) 第14回： [Sociological Concept] Social Locations 4 (Dis/Abilities); [Academic Skills] Practical Application 2 (Survey Analysis) 第15回： Presentations & Feedback
準備学習・履修上の注意 ／Notices	Each lesson is built on the contents of the previous lesson. As such it is essential that students actively participate and do all of their preparations and homework on time. If a student cannot attend class, she must contact the teacher in advance. The syllabus may change in consultation with students. In this course, students are expected to: 1. Come to each class well prepared and ready to discuss with classmates. 2. Maintain academic honesty and not commit plagiarism. 3. Use their best English and not use translation software (e.g., Google Translate, DeepL) or AI to complete assignments, except when specifically required. 4. Use a computer and the Internet to complete assignments as necessary. 5. Appreciate diversity and difference of opinion and background. 6. Respect one another and the teacher. 7. Help create a positive classroom environment by participating actively and positively each week. 8. Do their best! Please contact me by email or through Google Classroom with any questions, concerns, or confusion. You can also make appointments for one-on-one consultation as necessary, in person or online through Google Meet. 各回の授業外学習時間（予習・復習）には4時間程度かかると想定されます。
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】Handouts and materials provided in class.
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 50% Group Projects & Presentations 25% Homework 25% Active Participation, Group Discussion, & Classwork 【評価基準】 1) Clear effort and deep thinking are required to receive good grades in this class. 2) Assignments must be completed on time. 3) Students must come to class prepared and actively participate every week, and reflect constructively on their time in class. 【課題に対するフィードバックの方法】 Feedback will be provided in Google Classroom with an explanatory rubric unless otherwise noted.
備考 ／Notes	この授業には次の要素を取り入れています。 【討議（ディスカッション）】 【グループワーク】 【発表（プレゼンテーション）】 この授業は英語のみで行っています。 This class is conducted entirely in English. 【使用するツール】 Google Classroom, Google Drive

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/