科目名／Course title	近代文学講義ＡⅠ／Japanese Literature: since the Meiji Era (Lecture) A Ⅰ
担当教員（所属）／Instructor	井上　隆史 (文学部国語国文学科)
授業科目区分／Category	国語国文学科専門科目
授業形態／Type of class	講義
開講期／Semester	2026年度／Academic Year 　前期／SPRING
開講曜限／Class period	水/WED　3
対象所属／Eligible Faculty	文学部国語国文学科／Faculty of Liberal Arts Department of Japanese Language and Literature,文学部フランス語フランス文学科／Faculty of Liberal Arts Department of French Language and Literature,文学部英語英文学科／Faculty of Liberal Arts Department of English Language and Literature,人間総合学部児童文化学科／Faculty of Human Studies Department of Children's Culture,人間総合学部発達心理学科／Faculty of Human Studies Department of Developmental Psychology,人間総合学部初等教育学科／Faculty of Human Studies Department of Child Care and Primary Education
対象学年／Eligible grade	2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits	2

副題 ／SubTitle	AIで読む：草稿分析とAttention入門
授業のねらいと達成目標 ／Course Objectives	本講義は、AIを単なるツールとして扱うのではなく、テクストの読解、解釈を更新しうる原理として捉え、そのための具体的な方法論と哲学的含意を学ぶ。
授業概要 ／Course description	①草稿・創作ノート研究の基本的観点（断片性／層／改稿） ②TEI的タグ付けの狙いと限界 ③Attentionについて ④AI出力を検証し、解釈に組み込むこと
授業計画（授業の形式、スケジュール等） ／Class schedule	第1回：導入—「AIで読む」とはどういうことか 第2回：創作ノート・草稿の特徴 第3回：タグ付けとTEIの考え方 第4回：未使用アイデアと転用 第5回：TEIの効用と限界 第6回：脳内マップと座標空間 第7回：関係を表す技法 第8回：Attention入門 第9回：内積と整列 第10回：意味の棚上げと生成 第11回：AIの「構造の断片」をどう読むか 第12回：AI出力を読解に組み込む手順 第13回：ケーススタディ① 第14回：ケーススタディ② 第15回：総括
準備学習・履修上の注意 ／Notices	毎回の授業の予習と振り返りを行うこと。各回の授業外学習時間（予習・復習）には4時間程度かかると想定される。 以下サイトにて事前学習を行う https://note.com/inouekenkyu/m/mfa93265ebfa4
教科書・参考書等 ／Textbooks	【教科書】 https://note.com/inouekenkyu/m/mfa93265ebfa4 【参考書】
成績評価の方法 ／Evaluation	【評価方法】 毎回のリアクション50％／期末レポート50％ 【評価基準】 概念理解の正確さ、論旨の明晰さ50％／独創性50％ 【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】 マナバコースで講評を行う
備考 ／Notes	【討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている】 【グループワークを取り入れている】 【発表（プレゼンテーション）を取り入れている】 【フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている】

科目と卒業／修了認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）の対応一覧
／Diploma Policy
https://www.shirayuri.ac.jp/campus/enrollment/diplomapolicy/